El uso de la TICs en el proceso de Aprendizaje
Puntualizando algo Importante...
A través del uso de las TIC se rompe los límites del salón de clase
tradicional, creando un ambiente cómodo para los estudiantes, que los
entusiasme al usar la tecnología.
Se revalora en gran medida el texto escrito, la destreza mental y
operativa en los procedimientos de tratamiento de la información como se
menciono anteriormente, tomando como ejemplo el uso del internet, que se puede
trabajar en cualquiera de las TIC.
Los estudiantes se convierten en creadores de la información al realizar
diversas producciones y consumidores de la información al mismo tiempo.
La información que se encuentra en las TIC puede ser muy variada,
contradictoria, inadecuada e incluso e incomprensible, es aquí donde se
requiere de una gran labor del docente, que aunque suene fácil para algunos,
para otros requiere de un gran esfuerzo, como en el caso de aquellos docentes
que se resisten al cambio.
Los profesores deberán revalorar su papel como orientadores y
mediadores, actualizar sus destrezas y trabajar en situaciones donde se
presente una desigualdad que dificulten el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En cuanto a las TIC los idiomas
presentes en ellas y el predominio del Ingles, causan un gran llamado de
atención, volviéndose una necesidad el conocer diversos idiomas, principalmente
el Ingles el cual predomina mundialmente, transformándose en una base para el
uso de la tecnología. Creando grupos de discusión privados o abiertos, paginas de Facebook
enfocadas en mantener informados a sus integrantes, crear foros, compartir
diapositivas, discutir opiniones y fomentar la relación entre los usuarios con
una temática educativa más abierta y fortalecer las relaciones profesor y
alumno.
Ante esta reflexion se hace patente que como docente busquemos las herramientas que nos serviran para enfrentar este gran reto , dentro de las cuales, propongo las siguientes:
